![The Freinet school in Vence (Alpes-Maritimes, France). In 1953. L'école libre Freinet à Vence (Alpes-Maritimes, France). En 1953.
Georges Dudognon / adoc-photos](https://blog.lalternative-educ.org/wp-content/uploads/2018/11/freinet-2-500x376.jpg)
L'histoire
La pédagogie Freinet est fondée au début du XXème siècle par Célestin Freinet, instituteur.
C’est en observant sa propre fille, à qui il n’apporte aucune méthode pour l’apprentissage de la lecture notamment, qu’il développe la méthode Freinet.
L'intérêt
Cette méthode prône l’autonomie et le développement du sens critique chez l’enfant. Le tâtonnement et la libre découverte.
![f4619210cd0eb0cfbaf0e70b92615d54 f4619210cd0eb0cfbaf0e70b92615d54](https://blog.lalternative-educ.org/wp-content/uploads/2018/11/f4619210cd0eb0cfbaf0e70b92615d54-500x375.jpg)
De nos jours
Cette pédagogie est la plus « acceptée » par l’éducation nationale et de ce fait, en France, elle est la plus répandue dans les écoles publiques.